در این فایل می خوانیم: توجه به پرورش تفکر انتقادی به حدود 2500 سال پیش و زمان سقراط برمی‌گردد. سقراط به تمرکز معلمان بر مهارت‌های استدلالی یادگیرندگان تأکید داشت و خود از سؤال برای تحریک تفکر افراد استفاده می‌کرد (آورهویزر[1]، 1997). سال‌هــا پس از سقراط، تأکید چندانی بر ...
